"Polyschüler machen Schule"

Es steht nicht nur der bloße Wissenserwerb im Vordergrund, es geht hier darum, dass sich der Lehrer nicht nur als Wissensvermittler über die 27 Schüler sieht, sondern dass die Schüler sich gegenseitig unterstützen, so Fachlehrer Gottfried Schneider. Sie wirken effizient und sinnvoll im Unterricht mit. Unter dem Motto „Aufeinander achten, Füreinander da sein, miteinander lernen, übernehmen Schüler für sich und für andere Verantwortung. Das Projekt „Polyschüler machen Schule" gibt Antworten auf die zentralen Praxisfragen: Wie können Schüler Verantwortung für ihr eigenes Leben übernehmen? Wie können Schüler im Schulalltag in Projekten Verantwortung für sich und für andere übernehmen? Wie können Schüler sich aktiv an der Schulentwicklung beteiligen? So werden z.B. die Themen aus dem Lebenskundeunterricht den Schülern gruppenweise (zwei oder drei Schüler pro Gruppe) in der Freizeit ausgearbeitet. Die Themen laut Lehrplan, wie Sport, Pubertät, Vorurteile, Rauchen, Alkohol, Gemeinschaft, Vereinswesen, Gemeinsames Arbeiten u.v.m., werden von den Schülern gewählt bzw. zugeteilt. Sie arbeiten die Projekte schülergerecht aus und präsentieren ihren Mitschülern ihre Arbeiten. Bei bestimmten Themen wird der Unterricht ausgelagert, da Schüler die Lehrausgänge planen, um Ihren Mitschülern dies möglichst hautnah, praxisnah und verständlich und zu vermitteln.

Foto: G.Schneider